为进一步加强教育教学管理,夯实青年教师专业素养,助推高质量的师生互动形态,构建科学有序的教师发展梯队,促进教师共研、共享、共成长,我校于2023年11月17日上午开展了基于省优课观摩·双评展示的专题研讨暨青年教师教研集备活动。教学副校长主持会议,党支部书记、校长、教务处成员和参与观摩课的青年教师参加此次活动。
首先,由杨校长讲解了本次活动的意义及主要的收获,同时强调:教学活动要基于学生核心素养的培养,把握教学本质,找准教学方法,把控教学生长点,在无形中把知识与思想高效渗透,真正做到“有养”课堂,“无痕”教学。接着,参会教师纷纷踊跃发言,积极分享自己在观摩教育活动中的所见、所听、所思、所想。并能在现场进行模拟师生互动,将自己在教学实践中的改进方案更加直观地展示给大家。教师们在互动中畅所欲言、积极探索、互相学习,教研氛围十分浓厚。最后,刘书记做指导性发言,要求教师不但要读透教材,更要研究学情,向40分钟高效课堂要质量,紧跟“快节奏,大容量”的教学思路,反思自己教学的不足,寻找努力的方向。
本次专题教研集备活动,不仅深入探讨了如何将优秀教师的教学方法和策略应用到教学中,而且帮助青年教师适应教育的新形势,贯彻教育新理念,让教育行为能有效支持学生的学习与发展,促进了教师的专业成长,达到了学习、借鉴、内化、提升的目标。今后,我校要以这次活动为契机开展校级公开课活动,发挥骨干教师的示范带头作用,使我校的教学水平更上一个新的台阶。


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