1、实践作业:开展“文明鞍山我助力”的社会实践活动,让少先队员们在校外多多参与创建全国文明城市行为,使广大少先队员懂得从小就学做文明人,养成良好的文明习惯,在社会做一个好公民,在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子。
2、学科作业:同学们要设计制定好自己的假期计划,每天有规律的学习,并注意正确的读写姿势与科学的学习方法,养成良好的学习习惯。
3、体能作业:同学们要结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼,增强自己的体质。原则上每天坚持一项体育锻炼活动,如:跳绳、踢毽子、球类等。
4、孝心作业:为长辈尽一份孝心,利用假期每天学做一件家务劳动,培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好。
5、安全作业:不进入营业性网吧、游戏室、台球厅等不适宜未成年人进入的场所,不参与不健康的娱乐活动,不赌博,文明上网。在社区遵纪守法,出门时注意交通安全。在家时注意饮食卫生,不暴饮暴食 ,预防各种疾病。注意自身安全,防火防洪防盗防雷电。不私自去江、河、湖、海等危险领域游泳。
6、阅读、写作作业:积极参加鞍山市教育局开展的“文化鞍山 书香少年”全市少年儿童暑假读书征文大赛活动和第十四届“华人少年作文比赛”。以推荐阅读书目为参考,广泛阅读优秀文学作品,写好读书心得。作品必须是原创,体裁不限,可以是读后感。开学时1-5年以班级为单位每项精选10份优秀作品上交。学校推选优秀作品参加市级和国家级比赛。
7、才艺作业:暑假期间,学生积极创作优秀才艺特长作品,如:绘画、书法、科技小发明、手工制作等,开学时以班级为单位精选5份优秀作品上交。为参加第八届鞍山市校园科技节活动做准备。
8、开展“鞍山精神我来说”手抄报制作活动。暑假期间,各班以“鞍山精神我来说”为主题开展手抄报制作活动。在同学们中形成学习鞍山精神、宣传鞍山精神、践行鞍山精神的良好氛围。用4开图画纸制作手抄报,并附以精美的图画。开学时3--5年每班上交15分优秀作品,少先大队进行总评并展出。优秀作品将报送团县委。
9、互动作业:五年级同学可按照家庭住址或共同的兴趣爱好,以就近自愿为原则,组建假期合作学习小组,定期活动(建议每周1-2次)。合作学习小组应制定活动公约,每一次活动有地点、有计划、有主题、有后记,活动情况在开学后向班级做汇报。
备注:鞍山市教育局开展的“文化鞍山 书香少年”全市少年儿童暑假读书征文大赛活动和第十四届“华人少年作文比赛”的具体要求请登录“辽宁台安逸夫小学网”查询。
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