防疫记于心 演练践于行 —台安县逸夫小学疫情防控应急演练

5月13上午9时，逸夫小学召开了疫情防控专题会议。张绍博书记主持了此次会议，李凯校长带领大家再次学习了《校园园疫情常态化防控措施二十条（第三版）的通知》《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）的通知》。张绍博书记强调了此次工作的重要性，以及复学后各部门各环节的疫情防控职责分工，要求大家提高思想认识，按照职责分工，认真贯彻落实，确保学校疫情防控工作不出现任何疏漏。

为保证此次应急演练顺利进行，张晓辉副校长对演练流程做了认真部署，精心策划，形成了预案情景详实，责任分工明确的演练预案，由此疫情防控应急演练逐项有序的得以模拟开展。

1、校门是校园防疫的第一道关卡，学生进入校园时，必须戴口罩，间隔2米，值班领导和教师组织学生有序排队依次进入测温区。

2、经红外测温，发现有学生体温异常。

3、值班领导和校医对学生再次进行测温，并带入校门口的健康观察室，进行再次测温，校医询问学生居家情况并做好记录。

4、班主任负责联系家长，到校门口将孩子领回到医院发热门诊进行进一步检查，并及时反馈学生相关信息给学校。

5、通知消杀组人员对健康观察室、校门口进行消杀处理。

1、班级晨检，班主任对学生逐一进行健康卡检查，并统计学生出席情况。

2、在班主任对学生进行体温检测时，发现教室有学生体温超过37.3℃，并伴有乏力或干咳症状。

3、班主任马上报告校医，校医给学生增加防护口罩，并进行再次测温，询问家庭接触情况。

4、校医将体温异常学生带到隔离室，并向校长汇报。校长接到报告后，向教育局报告，启动应急预案。

5、班主任对本班教室进行开窗通风，并安抚学生情绪。

6、班主任联系体温异常学生家长，学校联系配合县疫情防控中心开展运转诊治工作，做好疫情登记记录。

7、消杀组对该生接触物品进行消毒，对学生经过的走廊进行彻底消杀。

1、学校接到关于学生核酸检测异常或学生为密接者的通知。学校安全保卫组立即关闭校门，落实区域管控，人员不出不进。迅速启动新冠肺炎疫情应急处置预案。同时，校长向县教育局、卫健局、疾控中心汇报情况。

2、通知全校师生原地静待。疫情防控领导小组立即启动突发疫情应急隔离转运预案，开展工作。

3、学校流调排查组调查、确定核酸检测异常或密接学生位置并逐班开展密接者和次密接者排查工作。对排查出的密接、次密接人员，要求按指定路线进入隔离教室。按照隔离转运流程要求，学校人员转运组配合疾控部门对密接者进行转运。

4、消杀组对全校教室、走廊及校园设施进行全面彻底消杀。

演练结束后，疫情防控工作小组对演练的每一个环节进行总结，对存在的问题进行认真梳理，提出相应的整改措施，不断完善应急预案，进一步做好校园疫情防控工作，不断提高应急处置能力，守住师生生命安全底线，做到全覆盖、无遗漏，迎接学生安全顺利返校。