开展课后服务,焕发校园活力。
活动现场,书法课笔精墨妙的书法作品、美术课栩栩如生的美术作品、工艺课精妙绝伦的手工作品......令人驻足观看,连连称赞。

生命在于运动。我校安排了专业的足球老师对学生进行指导。逸夫小学的足球运动已经不是一项简单的体育运动,它更是一种精神的磨练。团结协作、求实奋进将逐渐转化为逸夫的精神内涵。

为更好的推进素质教育,丰富学生的精神生活和活跃校园文化生活,逸夫小学在课后延时服务课程中开展了少儿合唱、竖笛、手势舞等课程,此课程不仅有效的培养学生的音乐审美能力,而且提高了学生的综合素质和艺术修养!

美术是追求美,并表达美的一种方式和手段,如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。从简单涂鸦开始,孩子就在不断创新,从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状,再到颜色,再到内容,创造力可以无限发挥!

通过英语学习,使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。充满趣味的英语口语活动,看孩子们笑得多开心!

写一手好字是中国人最基本的技能,老师们带着学生在教室里快乐的习字,提高学生的书写能力。孩子们跟随老师,在横竖撇捺中感受中国汉字的魅力。

手工制作可以锻炼孩子多方面的技巧与能力,促进孩子的全面发展。孩子们参加手工制作,培养多种技能,使孩子成为聪明伶俐、多才多艺的孩子!

语言是交流的载体,一篇篇如歌如画的经典诗文,在孩子们时而如洪钟铿锵有力,时而如和风细雨轻柔绵长,时而如小桥流水拨动心弦的诵读中,被演绎得淋漓尽致,精彩纷呈,掌声此起彼伏。

课后服务的开展,激发和培养了学生的兴趣特长,同时还减轻了学生的学习压力,让学生拥有了一个自己感兴趣的课后服务课程。全体教职工纷纷表示,将不忘初心,牢记使命,在为教育服务的道路上,以梦为马,奋勇前行。
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