教学开放日感想

   教学开放日活动终于结束了，但留给我的感想却很多……感谢学校组织这么好的活动，通过本次活动，不仅增强了师生间的默契，也架起了教师与家长之间沟通的桥梁。

首先活动能锻炼班主任老师的组织能力。我作为新担任班主任老师,搞这样的教学活动,我还是有点胆怯。“学生愿意表现吗?”“孩子们能配合好吗？”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊,但当我讲出方案时,李主任的一句话给了许多信心和勇气, “行,我想一定会成功!”带着这样的信念,我投入忙碌的工作中，确定教案、制订小组活动方案、制作PPT……虽然忙碌，但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了公开课活动的经验,我的能力也得到了提高。

其次是活动增强了班级凝聚力,同时为学生提供了展示的舞台。整个活动离不开学生的积极参与,如打扫教室、布置教室,学生们都非常认真,努力表现,真正成了班级的小主人。

在课后的交流活动中学生更是踊跃参与。当畅谈到自己的实际行动和上课表现时学生也是积极参与,面对自己的现状,提出缺点,说出以后努力的方向与打算。学生纷纷吐露出自己的心声,决心以实际行动来努力实现各自的理想,这让在座的各位家长和老师非常感动。学生的博得了家长们的阵阵掌声，孩子们也在活动中锻炼了能力与胆量！

再次是增进了孩子与家长孩子的感情，促进了各位家长的交流。六年级孩子可能进入青春叛逆期,与父母的关系有时不怎么和谐、融洽。本次活动提供了家长与孩子的互动的机会，在孩子表达完理想与计划后，让各位家长说说对孩子的殷切希望。家长们畅所欲言，提出了各种期望，期望同学们努力学习，做一个德智体全面发展的人。家长们精彩的发言，让孩子们深受鼓舞，也让其他家长深受启发，教室里不时传来阵阵热烈的掌声……最让我们感动的是我们班的孙青同学，因为种种原因她没有在父亲身旁长大，六年级了，父亲从来没有参加过家长开放日活动，所以当她的父亲来到现场，说出对她的愿望时，孩子泪流满面，这是孩子激动的泪水，兴奋的泪水……

优雅的音乐在教室里飞扬，同学们的理想之花也被点燃，家长、孩子共同诉说心声、愿望，并把它制作成书签，永远保存……

理想在孩子的心中生根，愿孩子们能不懈努力，将这理想之花早日开放！