为贯彻落实“双减”政策,减负提质,深入分析六年级教学现状,总结教学工作得失,细究解决对策,推动教学质量的提升,增强团队凝聚力,促进六年级工作科学、有序、高效运行,2023年10月23日下午,我校召开了六年级教育教学质量提升研讨会。会议由教导处主任李敏主持,党支部书记、校长、教学副校长、教导处成员和全体六年级教师参加。
首先,教导处主任李敏对六年级教学质量提升意义和实施方向作了发言。李主任全面透彻分析了六年级现状,提出注重课堂有效性,精讲精练,精心设计作业,有针对性培优辅差,激发学生奋发向上。
教学副校长杨丽丽指出,精细化的班级管理、耐心的辅导教育和学科的通力合作,是六年级教师队伍独有的闪光点。她肯定了六年组全体教师的辛勤付出,要求做到因材施教,精细落实,让学生的基础变得更扎实、拓展变得更丰富、思维变得更活跃。
接着,教师们结合学校实际,班级学情,学科质量等方面进行了认真剖析,提出了改进措施和奋斗目标。教师们通过讨论,认为最突出的是学生两极化严重。在教学中,要了解学生的心理特点。对待每一位学生的方式,要根据其心理和性格特点做调整,达到有效性。在培优、提中、扶弱上下功夫。同时提出具体措施:狠抓学生的学习态度;充分利用碎片时间;内外训练要抓牢;利用分层教学因材施教;练重点、练能力、练规范。
最后,党支部书记、校长刘洋高度评价了教师们的发言。同时强调,教师们要紧密团结,群策群力,齐头并进,努力提高教学质量,力争各科平均分、合格率和优秀率在原有基础上有较大提升;要加大奖励力度,多措并举,鼓舞学生。同时要加强与学生家长的沟通与交流,寻求家长更多的理解和支持,家校携手,共同为学生创造良好的学习氛围。
本次六年级教学质量提升研讨会让老师们统一了思想,明确了质量目标,理清了工作思路,圆满地达成了预期目标。

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