网课作业亮点多 共同守望花儿开

    “万物随春醒，美好皆可期。”线上教学工作已经有条不紊进行到第二周了。我们六年组教师保持高度责任心，精心备课，认真教学和耐心进行课后辅导，用实际行动坚守在平凡的工作岗位上。

    一、“双减”赋能提质，线上作业巧思创新

    面对线上教学作业布置难、反馈难、讲评难等问题，老师们在作业的布置和设计方面下足了功夫，落实“双减”政策的要求，积极创新作业形式，发挥评价的激励作用，在切实减轻学生们学业负担的前提下，激发他们在家也能保持高度的学习和参与热情。同学们通过完成创新作业的探索，体验到寓学于乐，在宅家学习中寻找到无穷的乐趣。手绘作品个个惟妙惟肖，灵动可爱；走廊、房间虽不宽敞，也阻挡不住一颗颗投身锻炼，每天热情打卡的心......趣味性、创新性、拓展性的线上创新作业。

    二、疫情当前守初心，教育质量双在线

    线上教学期间，老师们除了利用各种教学手段、资源，充分备好和上好每一节课，课后还要通过批改网课作业，检测学生们掌握知识的质量。目前提交作业的小程序有“每日交作业”、微信等，学生提交作业的方式多为拍照上传，有序归类，为老师及时批改、回复，提供了方便。但无论是使用什么样的小程序，还是怎样的作业提交方式，老师都会使用手机、平板或电脑来查看和评改作业。在作业批改量非常大的情况下，老师们的眼睛和体能面临着巨大的挑战。尽管如此，老师们无惧困难，仍然认真及时批改作业。其中评价各具风格，有老师们沟通点评的妙语连珠，有老师们精心梳理的解题方法，还有老师们因人而异的学法指导。虽然相隔屏幕两端，但老师们用精准的指导，科学多元化的评价给同学们传递了知识与温暖。

    “没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来”，逸夫小学师生坚守着各自的阵地，利用这个时间提升自己，更新知识储备，做时间的主人，努力让自己成为自己的偶像。相信师生们重聚茵茵翠园，朗朗读书声响起的日子会很快到来。